建设教育强市,从有学上迈向上好学

本文转自：亳州晚报

到年，我市学前教育毛入园率达95%以上，义务教育巩固率达99%，中小学智慧学校建设覆盖率达%，义务教育阶段学校本科及以上学历教师比例、中高等职业院校“双师型”教师占专业课教师比例均达到省平均水平……

近日，《亳州市“十四五”教育事业发展规划》发布，总结了我市教育事业发展的基础与形势，明确了指导思想、基本原则、发展目标、重点任务、保障措施等内容，并提出七大重点行动计划，为今后五年亳州教育高质量发展指明方向。

学前教育毛入园率要达95%以上

“十三五”期间，全市实施教育优先发展战略，做到教育用地优先安排、教育问题优先解决、教育经费优先保障、教师待遇优先改善、教育项目优先落实。在全省教育发展综合考核中连续三年取得较好等次、连续两年位居全省第一，教育工作多次受到国家级、省级表彰肯定，为“十四五”时期亳州市教育迈上新台阶奠定了坚实基础。

“十三五”期间，全市教育事业虽取得了长足进步，但教育整体发展不平衡、不充分的矛盾仍然突出。

《规划》对不同教育阶段提出了具体的发展目标，分为年目标和年目标两部分：一是展望年目标，即把亳州市打造成皖北乃至全省具有辐射引领作用的教育强市；二是锚定年远景目标，提出“十四五”发展总目标，即到年，亳州教育强市建设取得重要进展，教育现代化水平位居全省上游，各级各类教育协调并进，高质量教育体系基本形成，育人质量全面提高，学校教育和社会教育、家庭教育紧密联系、良性互动。

《规划》根据总目标提出教育发展更加全面、教育服务更加公平、教育改革更有活力、教育保障更有力度、教育治理更加有效五大分目标。同时，对照国家和省“十四五”教育事业规划确定的规划目标，结合亳州市实际设置具体定性指标。

根据亳州市“十四五”教育事业主要发展指标，到年，我市学前教育毛入园率达95%以上，义务教育巩固率达99%，高中阶段教育毛入学率和普惠性幼儿园覆盖率均不低于全国平均水平，城乡中小学智慧学校建设覆盖率均达%，义务教育优质均衡发展县比例达25%，义务教育阶段学校本科及以上学历教师比例、中高等职业院校“双师型”教师占专业课教师比例均达到省平均水平，劳动年龄人口平均受教育年限达10年。

坚持教育优先发展导向，以办好人民满意的教育为出发点，以建设教育强市为主线，着力补齐教育发展短板，《规划》明确了五大重点任务。

立德树人方面，《规划》指出，重点抓好思政工作，突出“五育并举”，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，实施德育铸魂行动、智育提质行动、体教融合行动、美育熏陶行动、劳动促进行动、心理健康提升工程。

在体教融合行动中，提出普遍建立体育教学、训练、竞赛体系，配齐配强体育教师，探索“跨校走教、共享教师”，通过购买服务等方式，缓解体育师资不足问题，持续推进青少年近视防范工作，提高学生身体素质，让每位学生掌握1至2项运动技能。

在美育熏陶行动中，提出探索形成文艺界优秀人才、高校艺术教师、退休艺术教师、在职艺术特长教师到中小学任教、兼课的长效机制。在劳动促进行动中，提出开齐开足开好劳动教育课程，确保中小学劳动教育课每周不少于1课时。

在心理健康提升工程中，提出加强对离异家庭、留守学生、残疾学生等群体心理健康的