教育局上云之路,看云桌面如何为教育赋能

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随着教育信息化2.0的进一步深入，推动信息技术在教育行业的应用是每一个教育工作者的使命。教育局作为主管教育工作的职能部门，因管辖范围内学校数量众多、各区域校园内终端数量庞大、分布广泛、采购批次繁杂、传统运维方式需要投入的时间成本过高且效率低下，面临着诸多难题。

噢易云桌面作为提升教学质量、保证教学效率的利器，一朵云，满足全场景云桌面应用需求，助力教师教学，学生上课考试。教育局通过云桌面实现跨校区、跨区域远程管理，建设教育局平台，掌握辖区内云教室的使用占比、教学应用情况、桌面使用情况等，为信息化教学改革提供数据支撑，实现教育资源均衡和有效共享。下面就让我们一起来看看噢易云桌面在教育局的案例应用情况吧！

01南阳淅川教育体育局

+点云教室系统，千余台云终端，

覆盖教育局下属15所中小学校日常教学场景质量繁荣

随着信息化技术的发展，利用云计算虚拟化技术，提升中小学信息化水平，成为学校IT建设未来的发展趋势。南阳淅川教育体育局自年便携手噢易云建设+点云教室，部署千余台云终端分布于淅川第一小学、淅川县寺湾镇中心学校、滔河乡中心学校等15所中小学用于日常教学，全面推动全县计算机教室的云化，有效满足教育局全县教育资源的信息化管理，让运维人员从繁杂的维护琐事中得到解脱，教育局管理员全面、高效、动态地掌握学校综合信息，促进教育均衡发展，实现优质资源共享。

淅川第一小学（图）

1、远程模板快速下发，提高微机室部署效率

15所中小学，上千台云终端，采用噢易融合桌面云实现跨楼层、跨楼栋、跨校区、跨机型的统一管理。系统支持web平台制作方式，无需到各教室寻找样机，直接在管理平台上通过虚拟机远程制作模板即可下发，降低运维成本，提高教学质量和教学效率，提升教师和学生的用机体验，建设标准化云教室。

教师端通过多媒体教学软件对学生端进行统一管理（图）

2、服务器管理平台统一维护，“减负”微机室运维工作

淅川县的老旧机房因PC硬件的运维问题，使管理人员的日常工作变得繁重。采用云终端设备之后，每间微机室采用1台云服务器作为资源共享中心，进行统一管理。管理员可通过浏览器访问服务器管理平台，对所有服务器、虚拟桌面、用户、终端进行集中统一维护，使运维效率提升80%。

多系统自由切换，满足不同场景需求（图）

3、平台操作轻松应对，管理不设限制

由于大多数中小学没有配备专门的技术老师，学校微机室的管理维护往往由任课老师代办，而一定的技术门槛导致管理维护困难。采用云桌面系统后，噢易云向南阳淅川教育体育局提供了专业培训和技术支持，管理页面功能设计逻辑清晰、简单直观，符合管理员的使用习惯，经过简单培训之后，便可快速上手，不设技术门槛，整体运营状态简单明了。

02监利教育局

点云教室系统，覆盖20所学校教学、考试场景

监利教育局自年起便在硬件环境设计上采用云网络架构设计思路，充分发挥教室局域网云计算的优势，共部署点云教室系统，覆盖教育局下属20所中小学校的教学和考试场景，真正做到一室多用。并在不改变老师使用习惯的同时大幅降低运维难度，提高各中小学师生教学环境的服务能力，实现教育资源利用最大化。

监利县分盐中学（图）

1、资源动态调配，降低建设成本

学校微机室均采用1台服务器进行统一管理，将服务器资源智能动态分配给多个考试终端使用。在不影响学生使用功能和性能的情况下大大减少电脑主机的使用量，节约采购成本、使用成本、维护成本、升级成本，节能环保，形成资源配置与服务的集约化发展途径，构建稳定可靠、低成本的教育云服务模式。

多媒体教学软件下发广播（图）

2、智能分析平台，云端数据快速收集分析

教育局通过智慧分析平台收集并汇总所有校级云教学系统的数据，包括云服务器资源使用记录、云桌面登录次数统计、云桌面使用时长统计和远程运维，提供全区的云教学部署架构图等，用数据展现全区云教室系统的投入及使用情况，为教育局今后的信息化建设提供决策支持。

通过单一的融合管理平台集中管控的学生端（图）

客户端双桌面模式登录界面（图）

03蒲城县教育局

点云教室系统，个云终端，24间云教室

蒲城县教育局为整体推进全省县域义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量，积极开展蒲城县“双高双普”信息化建设项目，共部署点云教室系统，个云终端分布于包括蒲城县初级实验中学在内的24间云教室，满足上千人次的日常教学需求。在区县教育局集中构建桌面云平台，实现区县教育桌面资源的统一管理，建立良好的信息共享机制，推进全省县域义务教育全面落实。桌面支持常用软件：Photoshop、Flash等。

蒲城县初级实验中学（图）

1、云一体机+终端利旧，新旧设备实现虚拟化云教室改造

台云终端中有台采用免维护、低功耗、绿色节能的噢易云一体机，有效提升教学终端性能和课堂效率，响应国家绿色节能号召，为师生营造整洁、舒适、安静的教学环境。另有台终端设备利旧再使用，云桌面使用服务器计算资源，节省成本支出的同时，有效提升使用体验。

部署噢易融合桌面云的云教室（图）

2、语音传输无断裂、无延迟、无杂音，教学效果体验佳

云教室安装语音教学软件，采用分布式桌面云，保障语音传输无断裂、无延迟、无杂音，满足师生交互语音教学的需求。

04信阳市浉河区教育体育局

点云教室系统，覆盖下属80余所中小学校

信阳市浉河区教育体育局为积极推进教育信息化，丰富课堂教学形式，满足教师个性化授课需求，携手噢易云建设点云教室系统，惠及下属市区到乡镇80余所中小学，平均每所学校一间微机室，每间微机室采用1台云服务器作为资源共享中心，配套噢易云教室系统软件和多媒体网络教室软件，建设标准化云教室，提升教师和学生用机体验。

信阳市第十高级中学（图）

1、多媒体教学组件，辅助互动教学，提高教学质量

80余所中小学微机室均配套多媒体网络教室软件，集教室的同步教学、控制、管理、音视频广播等功能于一体。屏幕广播速度快，视频零延时流畅播放，同时支持电子点名、分组教学等功能，满足教师个性化授课需求。

虚拟桌面使用界面（图）

2、桌面运维监管，规范教学秩序

针对中小学生学习动力不足，学习习惯不良，课堂纪律意识较差的情况，平台提供多种还原策略，避免系统故障频繁发生，同时对学生的上机行为提供一定的管控，如：网络限制、外设限制、程序限制、远程屏幕控制、多屏幕监看等。针对不参与教学的违规学生，也可单独设置断网锁屏，以此提高老师教学质量，规范教学秩序。

多媒体教学环境部署完成（图）

教育局部分成功案例